Документы  
 
КМС  
 
Специалисты  
 
 
Платные образовательные услуги  
Я пользуюсь всеми возможностями добиться успеха
Горячая линияГорячая линия

+7 (495) 571-62-64
по рабочим дням с 10 до 17

«УТВЕРЖДЕН»

Распоряжением начальника Управления

по образованию

Администрации Городского округа Химки

Московской области


от «17» декабря 2015 года № 89-р





УСТАВ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕДИЦИНСКОЙ
И СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ «УСПЕХ»
ГОРОДСКОГО ОКРУГА ХИМКИ


г.Химки

Московская область

2015 г.

Настоящая редакция устава муниципального бюджетного образовательного учреждения Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Успех» г.Химки утверждена Распоряжением начальника Управления по образованию Администрации городского округа Химки Московской области от «17» декабря 2015 года № 89-р в связи с приведением его положений в соответствие с действующим законодательством Российской Федерации.


I. Общие положения

  • 1.1. Настоящий Устав регламентирует деятельность муниципального бюджетного учреждения Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Успех» (далее по тексту Центр).
  • 1.2. Наименование Центра:
  • Полное наименование учреждения: муниципальное бюджетное учреждение Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Успех»".
  • Сокращенное наименование учреждения: МБУ Центр ППМСП "Успех".
  • 1.3. Организационно-правовая форма Центра: муниципальное бюджетное учреждение.
  • 1.4. Центр является муниципальным бюджетным учреждением, оказывающим психолого-педагогическую, медицинскую и социальную помощь детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.
  • 1.5. Центр в соответствии с законодательством об образовании является организацией, осуществляющей обучение, и осуществляет образовательную деятельность по дополнительным образовательным программам.
  • 1.6. Центр является некоммерческой организацией, созданной администрацией городского округа Химки для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования, в частности по организации предоставления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации.
  • 1.7. Центр является юридическим лицом, создается и регистрируется в соответствии с действующим законодательством.
    Права юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникают у Центра с момента его государственной регистрации.
    Центр наделен имуществом, находящимся в собственности городского округа Химки Московской области.
    Центр имеет лицевые счета, печать, штампы и бланки со своим наименованием.
    Центр имеет самостоятельный баланс.
    Центр имеет все права и выполняет все обязанности юридического лица, предусмотренные действующим законодательством РФ, вправе от своего имени заключать договоры, быть истцом и ответчиком в суде, в том числе арбитражном и третейском судах.
    Центр самостоятелен в осуществлении уставной деятельности, подборе и расстановке кадров, финансово-хозяйственной и иной деятельности в пределах, определяемых действующим законодательством Российской Федерации.
  • 1.8. В своей деятельности Центр руководствуется международными нормативными актами в области защиты прав и законных интересов ребенка, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Московской области.
  • 1.9. Учредителем Центра является: муниципальное образование городской округ Химки Московской области.
    Функции и полномочия учредителя в отношении Центра осуществляет Администрация городского округа Химки, представленная Управлением по образованию Администрации г.о.Химки Московской области (далее – Учредитель).
    Функции уполномоченного органа по управлению имуществом осуществляет: Комитет по имуществу Администрации городского округа Химки Московской области, 141400, Московская область, г Химки, ул Московская, д 15
  • 1.10. Учредитель не несет ответственности по обязательствам Центра. Центр не отвечает по обязательствам Учредителя.
  • 1.12. Местонахождение Центра: Московская область, город Химки, улица Парковая, дом 7. (фактический и юридический адрес).
  • 1.13. Размещение и устройство Центра, содержание и организация режима его работы определяются с учетом требований антитеррористической и антикриминальной защищенности, обеспечения правопорядка и общественной безопасности, в том числе безопасности дорожного движения при проезде организованных групп детей к местам отдыха, проведения мероприятий и обратно.
  • 1.14. Образовательная деятельность Центра подлежит лицензированию в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации. Право на осуществление образовательной деятельности возникает у Центра с момента выдачи ему лицензии.
    Порядок лицензирования медицинской деятельности Центра осуществляется в соответствии с Положением о лицензировании медицинской деятельности, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2007 г. N 30.
  • 1.15. Центр может иметь в своей структуре различные структурные подразделения, обеспечивающие оказание психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, осуществление образовательной деятельности с учетом уровня, вида и направленности реализуемых образовательных программ, формы обучения и режима пребывания обучающихся.
    Центр самостоятелен в формировании своей структуры, за исключением создания, реорганизации, переименования и ликвидации филиалов и представительств.
  • 1.16. В Центре могут создаваться профсоюзные и другие общественные организации, деятельность которых регулируется законодательством Российской Федерации.
  • 1.17. В Центре не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений).
  • 1.18. Центр имеет право вступать в педагогические, психологические, научные и иные объединения (Российские и международные), принимать участие в работе конгрессов, форумов, конференций и т.п.
  • 1.19. Центр в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций и союзов.

II. Основные цели и задачи, виды деятельности

  • 2.1. Цели деятельности Центра:
  • 2.1.1. Реализация полномочий органов местного самоуправления городского округа Химки по организации предоставления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.
  • 2.1.2. Осуществление образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам социально-педагогической (коррекционно-развивающей, профилактической, развивающей) направленности.
  • 2.2. Основные задачи Центра:
  • 2.2.1. Оказание психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам, детям из замещающих семей, несовершеннолетним обучающимся, признанным в случаях и в порядке, которые предусмотрены уголовно-процессуальным законодательством, подозреваемыми, обвиняемыми или подсудимыми по уголовному делу, либо являющимся потерпевшими или свидетелями преступления.
  • 2.2.2. Оказание помощи организациям, осуществляющим образовательную деятельность, по вопросам реализации основных общеобразовательных программ, обучения и воспитания обучающихся.
  • 2.2.3. Осуществление функций психолого-медико-педагогической комиссии.
  • 2.2.4. Осуществление образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам
  • 2.2.5. Коррекционно-развивающая работа с обучающимися по программе инклюзивного образования.
  • 2.2.6. Осуществление комплексной работы по предупреждению неблагополучия детей и подростков в образовательной и социальной среде.
  • 2.3. Основные виды деятельности Центра
  • 2.3.1. диагностика - психолого-педагогическое изучение индивидуальных особенностей и склонностей личности, ее потенциальных возможностей в процессе обучения и воспитания, профессиональном самоопределении, а также выявление причин и механизмов нарушений в обучении, развитии, социальной адаптации;
  • 2.3.2. коррекция и развитие - активное психолого-педагогическое воздействие, направленное на устранение или компенсацию отклонений в развитии детей, устранение дисбаланса между психофизиологическими возможностями детей и предъявляемыми к ним требованиями образовательной и социальной среды;
  • 2.3.3. консультирование - оказание помощи детям и подросткам в самопознании, адекватной самооценке и адаптации в реальных жизненных условиях, формировании ценностно-мотивационной сферы, профессиональном самоопределении, преодолении кризисных ситуаций и достижении эмоциональной устойчивости;
  • 2.3.4. просвещение - содействие формированию у участников образовательного процесса психологической компетентности, а также потребностей в психологических знаниях, желание использовать их в интересах собственного развития и для решения профессиональных задач;
  • 2.3.5. профилактика - выявление и предупреждение возникновения явлений социальной дезадаптации детей и подростков;
  • 2.3.6. экспертиза - психолого-педагогическая оценка соответствия образовательной и социальной среды целям обучения и социализации, возрастным и индивидуальным особенностям обучающихся, воспитанников с целью обеспечения безопасной, развивающей, психологически комфортной среды;
  • 2.3.7. мониторинг - специально организованное систематическое наблюдение за интеллектуальным, личностным, социальным развитием обучающихся, воспитанников с учетом влияния образовательной среды;
  • 2.3.8. комплексное психолого-медико-педагогическое обследование - обследование с целью своевременного выявления детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении и подготовки по результатам обследования рекомендаций по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, а также подтверждения, уточнения или изменения ранее данных рекомендаций;
  • 2.3.9. психолого-педагогическое сопровождение реализации основных общеобразовательных программ, оказание методической помощи организациям, осуществляющим образовательную деятельность, включая помощь в разработке образовательных программ, индивидуальных учебных планов, выбор оптимальных методов обучения и воспитания обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, выявление и устранение потенциальных препятствий к обучению, а также мониторинг эффективности оказываемой организациями, осуществляющими образовательную деятельность, психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации;
  • 2.3.10. психолого-педагогическое проектирование - разработка системы социальных, педагогических, психологических мероприятий для создания психологически безопасной, развивающей образовательной среды, ориентированной на воспитание уважительного отношения к истории, культуре своей страны, усвоение ее нравственных идеалов, общественно одобряемых моделей поведения, активной жизненной позиции, психологической готовности к противодействию негативным влияниям социума, формирование социально-психологической компетентности всех участников образовательного процесса;
  • 2.3.11. организационно-методическое и научно-методическое обеспечение деятельности специалистов.

III. Содержание и организация образовательной деятельности

  • 3.1. Для осуществления образовательной деятельности Центр создает соответствующие структурные подразделения.
  • 3.2. Обучение и воспитание в Центре ведется на государственном языке Российской Федерации.
  • 3.3. Содержание образования определяется образовательными программами, разрабатываемыми, утверждаемыми и реализуемыми Центром самостоятельно и посредством сетевых форм их реализации, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом примерных образовательных программ.
  • 3.4. Организация образовательного процесса в Центре регламентируется годовым календарным графиком и расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми Центром самостоятельно с учетом запроса родителей (законных представителей) и запроса образовательных организаций.
  • 3.5. Образовательная деятельность с детьми может осуществляться в Центре, в образовательных организациях, где они обучаются.
  • 3.6. В Центр на обучение принимаются дети, обратившиеся за помощью самостоятельно, по инициативе родителей (законных представителей), направленные образовательными организациями, с согласия родителей (законных представителей).
  • 3.7. Обучение детей в Центре ведется в соответствии с рекомендациями муниципальной психолого-медико-педагогической комиссия.
  • 3.8. Центр реализует дополнительные образовательные программы.
  • 3.8.1. Содержание дополнительных образовательных программ для детей и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной Центром.
  • 3.8.2. Центр реализует дополнительные общеразвивающие программы - коррекционно-развивающие, профилактические, развивающие, просветительские и иные программы, реализуемые специалистами Центра.
  • 3.8.3. Дополнительные образовательные программы для детей учитывают возрастные и индивидуальные особенности детей.
  • 3.8.4. Основными формами организации работы по реализации программ дополнительного образования детей являются индивидуальные и групповые занятия, тренинги. Целесообразность выбора формы организации работы определяет специалист в зависимости от решаемой проблемы и реализуемой программы.
  • 3.8.5. Прием детей в Центр на занятия по дополнительным образовательным программам осуществляется специалистами Центра при обращении за консультативной помощью на основе свободного выбора  образовательных программ. В коррекционно-развивающие группы набор осуществляется на основании рекомендаций ПМПК; в развивающие, тренинговые группы - по результатам социопсихологического обследования. Профилактические тренинговые группы набираются по направлению образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, желанию учащихся (воспитанников) или их родителей (законных представителей). Условия отбора должны гарантировать соблюдение прав обучающихся в области образования.
  • 3.8.6. Порядок комплектования групп осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, нормативными документами органов управления образованием с учетом психолого-педагогических и (или) медицинских показаний на основе диагностического обследования детей при выявлении проблем, соответствующих основным направлениям деятельности Центра. Возраст, количество занимающихся в группах, а также количество и периодичность занятий определяются используемыми программами, а также психолого-педагогическим или медицинским диагнозом. Минимальная наполняемость в группах - 3 - 5 человек, максимальная до 15 человек.
  • 3.8.7. Для всех видов аудиторных занятий устанавливается академический час, продолжительность которого определяется в соответствии с возрастом детей и требованиями СанПиН. Для работы в тренинговом режиме устанавливается время работы в соответствии с его целями и задачами, методами проведения (аналогично для игры).
  • 3.8.8. Занятия могут проводиться в одновозрастных и разновозрастных группах детей, имеющих одинаковые проблемы. Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано в интегрированной форме при наличии соответствующих условий.
  • 3.8.9. Режим занятий регламентируются расписанием, утверждаемым директором Центра и составляемым с учетом соблюдения санитарно-гигиенических и психолого-педагогических требований, а также с учетом режима посещения ребенком основного (общеобразовательного, дошкольного и т.д.) образовательного учреждения.
  • 3.8.10. Продолжительность обучения по индивидуально-ориентированным программам в каждом конкретном случае зависит от индивидуально-психологических особенностей обучающихся (воспитанников).
  • 3.8.11. При поступлении ребенка в Центр на него заводится карта, которая ведется в течение всего времени пребывания ребенка в Центре. В карту заносятся результаты диагностических обследований, наблюдений, изучения его игровой, учебной деятельности, взаимоотношений с другими детьми, родителями (законными представителями), педагогами. Вся полученная информация является конфиденциальной и не может использоваться во вред правам и законным интересам ребенка.
  • Центр оказывает дополнительные платные услуги
  • 3.9. Для наиболее полного удовлетворения спроса населения в квалифицированной психологической и педагогической помощи Центр оказывает дополнительные платные услуги.
  • 3.9.1. В соответствии с действующим законодательством дополнительные платные услуги могут быть оказаны физическим и юридическим лицам сверх муниципального задания и по тем видам деятельности, которые не относятся к основным.
  • 3.9.2. При условии выполнения Центром муниципального задания и для достижения целей, ради которых он учрежден, специалисты Центра могут оказывать дополнительные платные услуги детям и их родителям, в частности:
    • групповые и индивидуальные общеразвивающие занятия с детьми, направленные на их общее психофизическое, психоэмоциональное, познавательное развитие и подготовку детей к школе;
    • занятия с детьми в группах кратковременного пребывания, группах выходного дня и других группах, созданных по запросу родителей (законных представителей);
    • индивидуальные и групповые занятия по самопознанию, самоорганизации, саморегуляции для подростков;
    • углубленная диагностика индивидуальных особенностей, ресурсов и рисков - по запросам родителей и подростков старше 15 лет;
    • профориентационная диагностика и консультирование;
    • экспертно-диагностическая деятельность, в т.ч. по запросам судей при рассмотрении семейных дел - об определении места жительства ребенка, порядка общения с ребенком, о лишении, ограничении родительских прав и их восстановлении;
    • дополнительные педагогические занятия по учебным предметам, а также по развитию метапредметных умений и навыков;
    • индивидуально-ориентированная работа с одаренными детьми;
    • занятия по развитию устной и письменной речи на русском языке для детей мигрантов;
    • диагностика, консультации, тренинги, занятия, проводимые учителями-логопедами, педагогами-психологами, учителями-дефектологами, социальными педагогами, медицинскими работниками сверх нормативной нагрузки, в том числе для лиц, не являющихся участниками образовательного процесса;
    • занятия в творческих, технических, спортивных и иных кружках, клубах и т.д.;
    • профильные психолого-педагогические, творческие, состязательные и иные смены в городских и загородных оздоровительных лагерях;
  • и другие.
  • 3.9.3. Для комплексного решения вопросов повышения эффективности психолого-педагогической и медико-социальной помощи Центр может оказывать дополнительные платные услуги физическим и юридическим лицам за пределами муниципальных заданий, в частности:
    • обучающие семинары и стажировки для педагогов и психологов по основным направлениям деятельности центра;
    • индивидуальное профессиональное консультирование педагогов, психологов и других специалистов;
    • супервизорская деятельность;
    • аутсорсинговые услуги образовательным и другим учреждениям социальной сферы;
    • психологическое проектирование образовательной среды, среды обитания детей, игровых площадок и парков и т.п.;
    • психолого-педагогическая экспертиза развивающей среды, игрушек и игрового оборудования, компьютерных программ, произведений литературы и искусства для детей и подростков и т.п.;
    • организация и проведение учебно-ознакомительной и производственной практики, стажировок для студентов учреждений среднего и высшего профессионального образования;
    • проведение разовых лекций, стажировок, семинаров и других видов обучения, не сопровождающихся итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании и (или) квалификации;
  • и другие.
  • 3.9.4. Дополнительные платные услуги центров могут включать все виды психолого-медико-педагогической помощи для лиц, не входящих в возрастную категорию, предусмотренную Уставом, в частности:
    • психологическое консультирование взрослых;
    • групповые тренинговые занятия со взрослыми;
    • курсы индивидуальных и групповых занятий по самопознанию, самоорганизации, саморегуляции, самопрезентации и т.п. для взрослых;
    • углубленная диагностика индивидуальных особенностей, ресурсов и рисков; системы отношений - для взрослых;
    • групповая и индивидуальная семейная психотерапия и психокоррекция; коррекция детско-родительских отношений;
    • психологические клубы, в т.ч. родительские, семейные;
  • и другие.
  • 3.10. Помимо оказания дополнительных платных услуг физическим и юридическим людям Центр может  осуществлять предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность - в интересах своего развития, продвижения услуг и в соответствии с действующим законодательством, как-то:
    • создание и передача научной (научно-методической) продукции, результатов интеллектуальной деятельности;
    • издательская и полиграфическая деятельность, тиражирование и реализация учебной, учебно-методической, печатной, аудиовизуальной продукции, информационных и других материалов;
    • организация семинаров, конференций, конкурсов, выставок, выставок-продаж, в том числе с использованием информационных ресурсов и технологий;
    • организация досуга, экскурсионных поездок, походов;
    • продажа коррекционно-развивающего оборудования, других покупных товаров;
  • и другое.

IV. Права и обязанности детей, родителей (законных представителей), обучающихся и работников Центра

  • 4.1. Основанием возникновения прав и обязанностей обучающихся, их родителей и работников является распорядительный акт Центра о приеме лица в Центр для оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи или осуществления образовательной деятельности.
  • 4.2. Образовательные отношения Центра на обучение с родителями (законными представителями) детей, зачисленных в Центр, осуществляется на договорной основе.
  • 4.3. Для зачисления ребенка в Центр родители (законные представители) предоставляют следующие документы:
    • заявление на имя директора;
    • направление муниципальной ПМПК;
    • направление от образовательного учреждения;
    • педагогическая характеристика.
  • 4.4. Дети, обучающиеся могут оставить Центр по следующим причинам:
    • заявление родителей (законных представителей);
    • изменение рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии об образовательной программе и форме обучения;
    • выявившаяся невозможность дальнейшего обучения в Центре по заключению врачебной комиссии;
    • другие случаи, не противоречащие законодательству Российской Федерации.
  • 4.5. Права и обязанности детей, получающих помощь в Центре, их родителей, обучающихся определяются законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, локальными актами Центра.
  • 4.6. Обучающиеся и воспитанники Центра имеют право:
    • на получение образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
    • на получение дополнительных платных образовательных услуг;
    • на свободу совести и информации, свободного выражения мыслей и убеждений;
    • на выбор форм обучения;
    • на обжалование приказов и распоряжений администрации Центра в установленном законодательством Российской Федерации порядке;
    • на бесплатное пользование информационными и другими ресурсами, услугами Центра;
    • на получение квалифицированной помощи в обучении и коррекции имеющихся проблем в развитии;
    • на защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;
    • на охрану жизни и здоровья;
    • на предоставление условий для полноценного развития;
    • на защиту своих прав и законных интересов;
    • на развитие своих творческих способностей и интересов;
    • на отдых в выходные, праздничные и каникулярные дни.
    • Обучающиеся и воспитанники обязаны:
    • соблюдать требования Устава Центра, правил поведения обучающихся, других локальных актов, выполнять указания администрации Центра;
    • бережно относиться к имуществу Центра;
    • уважать честь и достоинство других учащихся (воспитанников) и работников Центра;
    • выполнять законные требования работников Центра.
  • 4.7. Дисциплина в Центре поддерживается на основе уважения человеческого достоинства. Привлечение обучающихся без их согласия и согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.
  • 4.8. Родители (законные представители) имеют право:
    • выбирать формы обучения и учебные программы;
    • защищать права и законные интересы ребенка;
    • присутствовать на занятиях и принимать участие в обсуждении вопросов, связанных с успеваемостью и поведением своих детей;
    • участвовать в управлении Центром, принимать участие и выражать свое мнение на родительских собраниях;
    • знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с результатами сопровождения
    • знакомиться с документами, регламентирующими учебно-воспитательный процесс;
    • вносить пожертвования для развития Центра;
    • принимать решение о необходимости охраны Центра и вносить пожертвования на ее содержание.
  • 4.9. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:
    • соблюдать требования Устава Центра в части, касающейся их обязанностей;
    • нести ответственность за воспитание и подготовку своих детей (в части посещения занятий, выполнения индивидуальных заданий);
    • по приглашению специалистов или администрации посещать Центр в дни родительских собраний и по индивидуальным вызовам;
    • другие права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся в Центре могут закрепляться в заключенном между ними и Центром договоре, который не может противоречить закону и настоящему Уставу.

V. Права и обязанности работников Центра и условия оплаты их труда

  • 5.1. Отношения между Центром и его работниками устанавливаются в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.
  • 5.2. Работники Центра имеют право:
    • на защиту своей профессиональной чести и достоинства;
    • на участие в обсуждении и решении вопросов деятельности Центра, в т.ч. и через органы самоуправления Центра;
    • на обжалование приказов и распоряжений администрации Центра в установленном законодательством Российской Федерации порядке;
    • на материально-техническое и учебно-методическое обеспечение своей профессиональной деятельности;
    • на бесплатное пользование информационными фондами Центра в соответствии с настоящим Уставом и коллективным договором;
    • на выбор методов и средств обучения, обеспечивающих высокое качество организации образовательного процесса;
    • на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года;
    • аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;
    • на социальные гарантии и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, а также на дополнительные льготы, предоставляемые в регионе педагогическим работникам.
  • 5.3. Работники Центра обязаны:
    • соблюдать Устав Центра и правила внутреннего трудового распорядка;
    • строго следовать нормам профессиональной этики;
    • качественно выполнять возложенные на них трудовые обязанности, указанные в должностных инструкциях, трудовых договорах, квалификационных характеристиках;
    • соблюдать требования охраны труда, техники безопасности;
    • проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте и проверку знаний требований охраны труда;
    • проходить периодические медицинские обследования;
    • немедленно извещать своего непосредственного или вышестоящего руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшем в Центре или об ухудшении состояния своего здоровья;
    • обеспечивать индивидуальный и дифференцированный подход к учащимся (воспитанникам), охранять и укреплять их физическое и психическое здоровье в соответствии с учетом здоровья и особенностями развития;
    • осуществлять коррекционную направленность образовательного процесса в случаях, когда этого требует состояние здоровья и особенности развития обучающихся;
    • поддерживать дисциплину в Центре на основе уважения человеческого достоинства учащихся и воспитанников.
  • 5.4. Медицинское обеспечение в Центре осуществляют медицинские работники, которые совместно с администрацией Центра отвечают за охрану здоровья детей и проведение профилактических мероприятий.
    Медицинские работники оказывают помощь специалистам в организации индивидуального и дифференцированного подхода к обратившимся за помощью детям в Центр с учетом их здоровья и особенностей развития, дают им рекомендации по медико-педагогической коррекции, а также родителям (законным представителям) о необходимости соблюдения охранительного режима в домашних условиях в целях профилактики заболеваний.
  • 5.5. Медицинские работники Центра имеют право:
    • на дополнительное профессиональное образование;
    • участвовать в управлении Центра через работу общего собрания;
    • на социальные гарантии и льготы, установленные законодательством Российской Федерации;
    • защищать свою профессиональную честь и достоинство.
  • 5.6. Медицинские работники Центра обязаны:
    • наблюдать за состоянием здоровья воспитанников, их физическим и нервно-психическим развитием, оказывать медицинскую помощь;
    • осуществлять медицинский контроль за выполнением санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима;
    • давать профессиональные рекомендации учащимся (воспитанникам) с учетом состояния их здоровья;
    • оказывать помощь педагогам Центра в организации индивидуального и дифференцированного подхода к обратившимся за помощью в Центр детям с учетом здоровья и особенностей их развития, давать им рекомендации по медико-педагогической коррекции.
  • 5.7. Штат Центра формируется Центром самостоятельно в соответствии с полученным муниципальным заданием и должен обеспечить его качественное выполнение.
  • 5.8. К педагогической деятельности в Центре не допускаются лица, которым она запрещена действующим законодательством Российской Федерации, в том числе по медицинским показаниям.
  • 5.9. Работники принимаются в Центр на работу в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.
    • Для них обязательны следующие документы:
    • паспорт (с указанием места жительства);
    • документ об образовании;
    • трудовая книжка;
    • страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
    • документы воинского учета для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;
    • медицинская справка об отсутствии противопоказаний для работы педагогом;
    • справку о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям.
  • 5.10. При приеме на работу администрация Центра знакомит принимаемого на работу сотрудника под расписку со следующими документами:
    • коллективным трудовым договором;
    • уставом Центра;
    • правилами внутреннего трудового распорядка;
    • должностными инструкциями;
    • приказами об охране труда и соблюдении правил техники безопасности;
    • другими документами, имеющими отношение к деятельности принимаемого работника.
  • 5.11. Комплектование Центра работниками осуществляется на основе трудовых договоров, условия и порядок заключения которых не должны противоречить законодательству Российской Федерации о труде. К работе в Центре могут привлекаться специалисты и другие работники на основе договоров гражданско-правового характера.
  • 5.12. На работу в Центр принимаются специалисты, имеющие профессиональную квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности и подтвержденную документами об образовании.
  • 5.13. Специалисты Центра в случае необходимости могут образовывать временный творческий коллектив для работы по заявкам организаций, осуществляющих образовательную деятельность (диагностика, улучшение психологического климата, проведение тренингов и т.д.).
  • 5.14. В случае необходимости деятельности работника на территории другой организации, осуществляющей образовательную деятельность, обязанности по организации и оборудованию их рабочего места, в т.ч. условия для проведения индивидуальной и групповой консультативной, развивающей и коррекционной работы исполняет администрация этих образовательных организаций. Взаимодействие с другими организациями, осуществляющими образовательную деятельность, осуществляется на основе договоров.
  • 5.15. Трудовые отношения с педагогическими работниками Центра, помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренного статьями Трудового кодекса Российской Федерации, могут быть прерваны по инициативе администрации в случаях:
    • повторного в течение года грубого нарушения устава Центра;
    • применения (в том числе однократного) методов воспитания, связанных с физическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;
    • появления на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.
  • 5.16. Служебное расследование нарушений педагогическим работником Центра норм профессионального поведения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному работнику. Ход служебного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного работника, за исключением случаев, предусмотренных законом.
  • 5.17. Администрация Центра обладает правом:
    • требовать выполнения своих распоряжений от сотрудников в рамках своей компетенции;
    • вносить на рассмотрение органов самоуправления свои предложения.
  • 5.18. Администрация Центра обязана:
    • обеспечивать реализацию прав лиц, обратившихся за помощью в Центр, обучающихся;
    • не нарушать компетенции органов самоуправления Центра;
    • правильно организовать труд работников;
    • обеспечивать трудовую и производственную дисциплину;
    • соблюдать трудовое законодательство, правила охраны труда, техники безопасности;
    • обеспечивать благоприятный режим работы Центра, безопасные условия труда и учебного процесса;
    • создавать условия для дополнительного профессионального образования работников;
    • своевременно выплачивать работникам заработную плату.
  • 5.19. Оплата труда работников Центра.
  • 5.19.1. Система оплаты труда работников Центра устанавливается в соответствии с законодательством Российской Федерации.
  • 5.19.2. В области оплаты труда Центру предоставляется право самостоятельно решать следующие вопросы:
    • утверждать структуру, штатное расписание и устанавливать должностные оклады, ставки в соответствии с законодательством Российской Федерации в пределах установленного фонда оплаты труда;
    • проводить выплаты сотрудникам Центра сверх должностного оклада в соответствии с Положением об оплате труда и Положением о выплатах стимулирующего характера, принятых и действующих в Центре.
  • 5.19.3. Нагрузка специалистов на учебный год устанавливается Центром самостоятельно. Нагрузка менее 1 ставки может устанавливаться только с письменного согласия работника.
  • 5.20. Руководящие и педагогические работники Центра проходят аттестацию в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
  • 5.21. Руководство Центра обеспечивает условия для дополнительного профессионального образования педагогических и медицинских работников Центра.

VI. Информационная открытость Центра

  • 6.1. Центр формирует открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию о своей деятельности, и обеспечивает доступ к таким ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте Центра в сети Интернет.
  • 6.2. Центр обеспечивает открытость и доступность:
    • 1) информации:
      • а) о дате создания Центра, об учредителе Центра, о месте своего нахождения и филиалах (при наличии), режиме, графике работы, контактных телефонах и об адресах электронной почты;
      • б) о структуре и об органах управления Центра;
      • в) о муниципальной услуге по оказанию психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи; о реализуемых образовательных программах с указанием рабочих программ, курсов, предусмотренных соответствующей образовательной программой;
      • г) об объеме муниципальной услуги по оказанию психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, предоставляемой за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов; о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц;
      • е) о федеральных государственных образовательных стандартах;
      • ж) о руководителе Центра, его заместителях, руководителях филиалов Центра (при их наличии);
      • з) о персональном составе специалистов с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы;
      • ж) о материально-техническом обеспечении деятельности (в том числе о наличии оборудованных кабинетов,  объектов для проведения практических занятий, средств обучения и воспитания, об условиях охраны здоровья обучающихся, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся);
      • и) об объеме выполняемых работ (услуг), финансовое обеспечение которых осуществляется за счет бюджетных ассигнований, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц;
      • к) о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года.
    • 2) копий:
      • а) устава Центра;
      • б) лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);
      • г) плана финансово-хозяйственной деятельности Центра, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы Центра;
      • д) локальных нормативных актов, предусмотренных частью 2 статьи 30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ, правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, коллективного договора;
    • 3) отчета о результатах самообследования. Показатели деятельности Центра, подлежащей самообследованию, и порядок его проведения устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
    • 4) документа о порядке оказания платных услуг, в том числе образца договора об оказании платных услуг, документа об утверждении стоимости по каждой платной услуге;
    • 5) предписаний органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчетов об исполнении таких предписаний;
    • 6) иной информации, которая размещается, опубликовывается по решению Центра и (или) размещение, опубликование которой является обязательным в соответствии с законодательством Российской Федерации.
  • 6.3. Информация и документы, указанные в части 2 настоящей статьи, если они в соответствии с законодательством Российской Федерации не отнесены к сведениям, составляющим государственную и иную охраняемую законом тайну, подлежат размещению на официальном сайте образовательной организации в сети Интернет и обновлению в течение десяти рабочих дней со дня их создания, получения или внесения в них соответствующих изменений. Порядок размещения на официальном сайте Центра в сети Интернет и обновления информации об организации, в том числе ее содержание и форма ее предоставления, устанавливается Правительством Российской Федерации.


VII. Имущество и финансово-хозяйственная деятельность

  • 7.1. Имущество Центра закрепляется за ним на праве оперативного управления в порядке, установленном законодательством.
  • Собственником имущества Центра является  муниципальное образование городской округ Химки.
  • 7.2. Земельный участок, необходимый для выполнения Центром своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.
  • 7.3. Центр владеет, пользуется закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением данного имущества и, если иное не установлено законом, распоряжается имуществом с согласия собственника имущества.
  • 7.4. Центр без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным Центром за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным находящимся на праве оперативного управления имуществом Центр вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено Федеральным законом от 12.01.1996 N 7-ФЗ "О некоммерческих организациях".
  • 7.5. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Центра являются:
    • 7.5.1. Имущество, закрепленное за ним на праве оперативного управления.
    • 7.5.2. Бюджетные поступления в виде субсидий, получаемые от Учредителя для выполнения муниципального задания и на иные цели.
    • 7.5.3. Иные источники, не запрещенные действующим законодательством.
  • 7.6. Центр вправе осуществлять приносящую доходы деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых он создан, и соответствующую этим целям при условии, что такая деятельность указана в настоящем Уставе. Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Центра.
  • 7.7. Недвижимое имущество, закрепленное за Центром или приобретенное Центром за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, а также находящееся у Центра особо ценное движимое имущество подлежат обособленному учету в установленном порядке.
  • 7.8. Центру запрещено совершение сделок, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Центром, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных ему собственником, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.
  • 7.9. Центр не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.

VIII. Управление центром

  • 8.1. Управление Центром осуществляется на основе сочетания принципов коллегиальности и единоначалия, на основе настоящего Устава и в соответствии с законодательством Российской Федерации.
  • Формами самоуправления Центра являются  общее собрание трудового коллектива Центра и Координационно-методический совет Центра. Порядок выборов органов самоуправления Центра и их компетенция определяются Уставом Центра.
  • 8.2. Общее собрание трудового коллектива
  • 8.2.1. Все вопросы деятельности Центра, не регулируемые данным Уставом, рассматриваются на Общем собрании трудового коллектива Центра (далее Общее собрание)
  • 8.2.2. Общее собрание собирается не реже двух раз в год.
  • 8.2.3. Решения Общего собрания являются правомочными, если на нем присутствует не менее трех четвертей трудового коллектива.
  • 8.2.4. Функции Общего собрания:
    • принимает изменения и дополнения в Устав Центра;
    • обсуждает и принимает коллективный договор;
    • принимает Правила внутреннего трудового распорядка Центра
    • рассматривает и утверждает перечень органов самоуправления Центра, порядок комплектования, полномочия, порядок принятия и оформления решений органов самоуправления, в соответствии с законодательством Российской Федерации;
    • определяет порядок проведения Общего собрания, предлагает мероприятия по охране труда и технике безопасности;
    • утверждает кандидатуры работников, представляемых к государственным наградам, ведомственным знакам отличия, поощрения.
  • 8.2.5. Решение Общего собрания принимается простым большинством голосов при наличии не менее 2/3 его членов.
  • 8.3. Координационно-методический совет Центра
  • 8.3.1. Координационно-методический совет Центра (далее – КМС) является органом самоуправления, обеспечивающим эффективность и качество образовательного процесса и профессиональную компетентность сотрудников, а также взаимодействие со всеми участниками образовательного процесса.
  • 8.3.2. КМС  выбирается общим собранием  трудового коллектива сроком на два года из числа специалистов Центра, имеющих высшую квалификационную категории и стаж работы в Центре не менее одного года. Председатель КМС избирается из числа его членов на первом заседании открытым голосованием. К работе совета могут привлекаться другие работники Центра.
  • 8.3.3. КМС имеет право:
    • определять стратегию развития Центра;
    • обсуждать локальные акты Центра, касающиеся уставной деятельности, внесение в них необходимых изменений и дополнений;
    • осуществлять выбор и анализ программ обучения и развития, обсуждение и утверждение авторских программ;
    • организовывать работу по распространению передового педагогического опыта;
    • рекомендовать педагогических и медицинских работников на курсы, стажировки, а также представляет к различным видам поощрения;
    • заслушивать информацию и отчеты педагогических и медицинских работников;
    • направлять авторские программы на экспертизу в соответствующие организации;
    • отслеживает своевременность получения дополнительного профессионального образования педагогическими и медицинскими работниками Центра
  • 8.3.4. Заседания КМС созываются его председателем в соответствии с планом работы, но не реже одного раза в полугодие.
  • 8.3.5. Решение КМС принимается открытым голосованием и считается принятым, если за него проголосовало не менее половины присутствующих. При равном количестве голосов решающим является голос председателя КМС. Организацию выполнения решений КМС осуществляет директор Центра и ответственные лица, указанные в конкретном решении КМС.
  • 8.3.6. Решения считаются правомочными, если на заседании КМС присутствовало не менее двух третей членов КМС.
  • 8.3.7. Решения КМС, принятые в пределах его полномочий носят рекомендательный характер для коллектива центра и учитываются при издании приказов директором Центра.
  • 8.3.8. На заседаниях КМС ведутся протоколы, подписываемые председателем КМС и секретарем.
  • 8.4. Для решения отдельных организационных вопросов, входящих в компетенцию Центра, в Центре могут создаваться общественный или попечительский советы. Деятельность советов регламентируется соответствующими локальными актами.
  • 8.5. С целью совершенствования методического и профессионального мастерства и для решения уставных целей и задач в Центре могут создаваться научно-методический и экспертный совет, аттестационная комиссия, профессиональные объединения, творческие и методические группы педагогов, как на постоянной основе, так и временно. Их деятельность регламентируется соответствующими локальными актами.
  • 8.6. Непосредственное управление Центром осуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию и имеющий опыт работы в подобных организациях. Директор Центра назначается Учредителем.
    Заключение, изменение, расторжение трудового договора с Директором Центра осуществляется Учредителем.
    К компетенции директора Центра относится:
    • совершение действий без доверенности от имени Центра, представление интересов Центра в государственных и местных органах власти, учреждениях и организациях, на предприятиях;
    • утверждение графиков работы Центра;
    • установление структуры управления деятельностью, утверждение штатного расписания Центра, его структурных подразделений в пределах выделенных средств фонда оплаты труда;
    • прием на работу, увольнение и расстановка педагогических и медицинских кадров, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала;
    • установление размеров должностных окладов всех категорий работников, доплат, надбавок и других выплат стимулирующего характера работникам Центра;
    • применение поощрений и дисциплинарных взысканий к работникам Центра;
    • распределение объема выполняемой работы между сотрудниками Центра в соответствии с государственным (муниципальным) заданием;
    • обеспечение условий для дополнительного профессионального образования педагогических и медицинских работников;
    • прием детей для обучения в Центре и оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи;
    • организация уставной деятельности Центра, осуществление контроля за ходом деятельности и результатами;
    • организация разработки локальных актов, системы документационного обеспечения и делопроизводства Центра, его программ и планов на текущий период, утверждение образовательных программ и учебных планов по представлению педагогического совета;
    • привлечение для осуществления уставной деятельности дополнительных источников финансового обеспечения и материальных средств;
    • обеспечение санитарно-гигиенического, противопожарного режимов, выполнение требований охраны труда, техники безопасности;
    • организация материально-технического обеспечения, оснащения образовательного процесса, осуществляемого в пределах финансового обеспечения, в соответствии с государственными и местными нормативами и требованиями;
    • в пределах своей компетенции издание приказов, распоряжений, инструкций и указаний, обязательных для выполнения всеми обучающимися, воспитанниками и работниками Центра;
    • самостоятельное решение иных вопросов, не относящихся к компетенции Учредителя и органов самоуправления Центра.
  • Директор Центра несет ответственность за:
    • организацию и качество уставной деятельности;
    • нецелевое использование бюджетных средств;
    • принятие обязательств сверх доведенных лимитов бюджетных обязательств;
    • другие нарушения законодательства и требований Устава Центра.
  • 8.7. Директору совмещение его должности с другой оплачиваемой руководящей должностью, кроме научного и научно-методического руководства, внутри или вне Центра не разрешается.
  • 8.8. Компетенция Учредителя Центра:
  • 8.8.1. Орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования осуществляет следующие функции и полномочия учредителя в отношении Центра:
    • готовит предложения для принятия решения Администрации городского округа Химки о создании, реорганизации, изменении типа и ликвидации Центра;
    • осуществляет реорганизацию, ликвидацию Центра и утверждает состав ликвидационной комиссии;
    • назначает директора Центра и прекращает его полномочия;
    • заключает, изменяет и расторгает трудовой договор с директором Центра;
    • формирует и утверждает муниципальное задание на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) в соответствии с предусмотренными Уставом Центра основными видами деятельности;
    • осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального задания в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации;
    • определяет перечень особо ценного движимого имущества и направляет его на согласование в орган управления имущественных отношений муниципалитета;
    • предварительно согласовывает совершение Центром крупных сделок, соответствующих критериям, установленным пунктом 13 статьи 9.2 Федерального закона "О некоммерческих организациях";
    • принимает решения об одобрении сделок с участием Центра, в совершении которых имеется заинтересованность, определяемая в соответствии с критериями, установленными статьей 27 Федерального закона "О некоммерческих организациях";
    • определяет порядок составления и утверждения отчета о результатах деятельности Центра в соответствии с требованиями действующего законодательства;
    • определяет порядок составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности Центра в соответствии с требованиями действующего законодательства;
    • определяет предельно допустимое значение просроченной кредиторской задолженности Центра, превышение которого влечет расторжение трудового договора с директором Центра по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации;
    • осуществляет контроль над деятельностью Центра в соответствии с действующим законодательством;
    • готовит предложения для принятия решения органом управления имущественными отношениями муниципалитета о распоряжении особо ценным движимым имуществом, закрепленным за Центром органом управления имущественными отношениями муниципалитета, либо приобретенным Центром за счет средств, выделенных учредителем на приобретение такого имущества;
    • готовит предложения для принятия решения о согласовании распоряжения имуществом органом управления имущественными отношениями муниципалитета с учетом установленных законодательством требований о распоряжении недвижимым имуществом Центра, в том числе передаче его в аренду;
    • согласовывает внесение Центром в случаях и порядке, которые предусмотрены федеральными законами, денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления), иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Центром учредителем или приобретенного Центром за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или передачу им такого имущества иным образом в качестве их учредителя или участника с учетом требований, установленных действующим законодательством;
    • согласовывает в случаях, предусмотренных федеральными законами, передачу некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления) и иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Центром учредителем или приобретенного Центром за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества с учетом требований установленных действующим законодательством;
    • осуществляет иные функции и полномочия учредителя, установленные федеральными законами и нормативными правовыми актами субъекта Российской Федерации.
  • 8.8.2. Орган управления имущественными отношениями Администрации городского округа Химки осуществляет следующие функции и полномочия в отношении Центра:
    • закрепляет имущество за Центром на праве оперативного управления;
    • определяет порядок составления и утверждения отчета об использовании закрепленного за Центром имущества;
    • согласовывает перечень особо ценного движимого имущества, закрепляемого за Центром учредителем или приобретаемого Центром за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества;
    • дает согласие на распоряжение особо ценным движимым имуществом, закрепленным за Центром на праве оперативного управления либо приобретенным Центром за счет средств, выделенных его учредителем на приобретение такого имущества, с учетом предложений органом орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования в порядке, установленном действующим законодательством;
    • дает согласие на распоряжение недвижимым имуществом Центра, закрепленным за Центром на праве оперативного управления, в том числе на передачу его в аренду, с учетом предложения органом местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования в соответствии с порядком, установленным действующим законодательством;
    • согласовывает внесение Центром в случаях и порядке, которые предусмотрены федеральными законами, денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления), иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Центром учредителем или приобретенного Центром за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или передачу им такого имущества иным образом в качестве их учредителя или участника с учетом требований, установленных действующим законодательством;
    • согласовывает в случаях, предусмотренных федеральными законами, передачу некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления) и иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Центром учредителем или приобретенного Центром за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества в соответствии с порядком, установленным действующим законодательством;
    • осуществляет иные функции и полномочия учредителя, установленные федеральными законами и нормативными правовыми актами субъекта Российской Федерации (муниципалитета).

IX. Дополнительное профессиональное образование работников Центра

  • 9.1. Руководство Центра обеспечивает условия для дополнительного профессионального образования педагогических и других работников Центра. Дополнительное профессиональное образование работников Центра может осуществляться за счет бюджетных и внебюджетных средств.
  • 9.2. Дополнительное профессиональное образование педагогических и медицинских работников Центра проводится не реже одного раза в 3 года.

X. Международное сотрудничество и внешнеэкономическая деятельность Центра

  • 10.1. Центр имеет право осуществлять международное сотрудничество в области образовательной  деятельности в соответствии с международными договорами Российской Федерации.
  • 10.2. Центр имеет право осуществлять внешнеэкономическую деятельность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

XI. Гражданская оборона и мобилизационная деятельность Центра

  • 11.1. Центр организует выполнение мероприятий по мобилизационной подготовке и гражданской обороне в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации по этим вопросам.

XII. Реорганизация, изменение типа и ликвидация Центра

  • 12.1. Центр может быть реорганизован в случаях и в порядке, которые предусмотрены Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 12.01.2006 N 7-ФЗ "О некоммерческих организациях" и иными федеральными законами.
  • 12.2. Реорганизация Центра может быть осуществлена в форме:
    • 1) слияния двух или нескольких учреждений, если они созданы на базе имущества одного и того же собственника;
    • 2) присоединения к Центру одного учреждения или нескольких учреждений соответствующей формы собственности;
    • 3) разделения Центра на два учреждения или несколько учреждений соответствующей формы собственности;
    • 4) выделения из Центра одного учреждения или нескольких учреждений соответствующей формы собственности.
  • 12.3. Центр может быть реорганизован, если это не повлечет за собой нарушение конституционных прав граждан в социально-культурной сфере, в том числе прав граждан на получение бесплатного образования или права на участие в культурной жизни.
  • 12.4. Центр может быть ликвидирован по основаниям и в порядке, которые предусмотрены Гражданским кодексом Российской Федерации.
  • 12.5. По решению Учредителя Центра может быть создано автономное или казенное учреждение путем изменения типа существующего учреждения в порядке, устанавливаемом органом исполнительной власти Администрации городского округа Химки.
  • 12.6. Требования кредиторов ликвидируемого Центра удовлетворяются за счет имущества, на которое в соответствии с Федеральным законом от 12.01.2006 N 7-ФЗ "О некоммерческих организациях" может быть обращено взыскание.
  • 12.7. Имущество Центра, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Центра, передается ликвидационной комиссией собственнику соответствующего имущества.

XIII. Перечень основных локальных актов Центра

  • 13.1. Центр имеет право принимать локальные акты, регламентирующие его деятельность, в форме:
    • 1) приказов директора Центра;
    • 2) положений;
    • 3) инструкций;
    • 4) правил;
    • 5) графиков;
    • 6) коллективного договора;
    • 7) планов;
    • 8) учебных планов;
    • 9) расписаний занятий.
  • 13.2. Положения локальных актов не могут противоречить настоящему Уставу.