Документы  
 
КМС  
 
Специалисты  
 
 
Платные образовательные услуги  
Я строю свою жизнь в согласии с принципами успеха
Горячая линияГорячая линия

+7 (495) 571-62-64
по рабочим дням с 10 до 17

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ

ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ «УСПЕХ»


ПОЛОЖЕНИЕ
о правилах приема детей и подростков
на психолого-педагогическое сопровождение в Центр ПМСС «Успех»

1.Общие положения.
1.1. Основной целью деятельности Центра является оказание специализированной психолого-педагогической помощи школьникам, имеющим трудности обучения и социальной адаптации. В муниципальной системе образования Центр выполняет функцию постоянно действующей психолого-педагогической консультации и коррекционно-развивающего образовательного учреждения.
Положение о правилах приема детей и подростков на психолого-педагогическое сопровождение в Центр ПМСС «Успех» регламентирует требования к порядку зачисления детей и подростков на психолого-педагогическое сопровождение и оформлению необходимой для этого документации.
1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии с Конституцией Российской Федерации (12 декабря 1993 г.) с учетом поправок, внесенных законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30 декабря 2008г №6-ФКЗ); Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федераций»; Федеральным законом: «Об основных гарантиях и правах ребенка в Российской Федерации»; Конвенцией ООН «О правах ребенка» от 20 ноября 1989 г.; Национальной стратегией действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы (утв. Указом Президента РФ от 01.06.2012 N 761); Государственной программой Российской Федерации «Развитие образования» на 2013 - 2020 годы (Распоряжение правительства РФ от 22 ноября 2012 г. № 2148-р); Постановлением Правительства РФ от 31.07.1998г. № 867 (ред. от 10.03.2009г.) «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи»; Приказом от 22.10.1999 г. № 636 «Об утверждении положения о службе практической психологии в системе Министерства образования РФ»; Уставом МБОУ Центр ПМСС «Успех»; нормативными правовыми актами Управления образования; локальными актами учреждения;
1.3. Положение о правилах приема детей и подростков на психолого-педагогическое сопровождение в Центр ПМСС «Успех» обязательно к исполнению всеми сотрудниками Центра.


2. Цель и основные задачи.
2.1. Целями введения Правил приема детей и подростков, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, на психологическое сопровождение являются:
  • оптимизация процедуры зачисления детей и подростков на психолого-педагогическое сопровождение;
  • создание условий для повышения качества оказываемых образовательных услуг.
2.2. Задачи, решаемые введением Правил приема детей и подростков, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, на психологическое сопровождение:
  • определение порядка приема детей и подростков, нуждающихся в коррекционно-развивающей работе, и содержание психолого-педагогического сопровождения.
  • создание единых требований к оформлению необходимой для этого рабочей документации.

3. Условия и порядок зачисления
3.1. На прием к специалистам Центра принимаются школьники по рекомендации муниципальной Психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), по направлению общеобразовательных учреждений городского округа Химки, по ходатайству органов опеки и попечительства, а также по направлению других официальных органов (милиции, суда, прокуратуры и др.) в целях оказания ребенку психолого-педагогической помощи.
3.2. Дети, прошедшие муниципальную ПМПК, имеют право на бесплатное посещение групповых занятий логопедической, дефектологической и психологической направленности в течение одного учебного года. Рекомендации комиссии на сопровождение распространяются на текущий учебный год.
3.3. Родители ребенка, имеющего заключение ПМПК, до 10 сентября предоставляют в администрацию Центра «Успех» следующие документы: направление на сопровождение, выданную председателем ПМПК.
3.4. Зачисление в группы проходит с 01 сентября и с 11 января.
3.5. Дети, имеющие заключение ПМПК, пользуются преимущественным правом при зачислении на индивидуальные и групповые занятия.
3.6. Направление дает право на бесплатное комплексное обследование школьника следующими специалистами: учитель-логопед, педагог-психолог, учитель-дефектолог.
3.7. На первичную консультацию ребенка приводит родитель или лицо, его заменяющее. Без сопровождения родителей дети на консультацию не принимаются.
3.8. Комплексное психолого-педагогическое обследование ребенка проводится в срок от 2 до 4 недель.
3.9. Родители имеют право на бесплатную консультацию по результатам диагностического этапа сопровождения.
3.10. Если по объективным причинам ребенок не может посещать занятия в назначенное время, его записывают в лист ожидания у специалиста.
3.11. Запись на диагностическое обследование ребенка ведется по телефону и регистрируется в рабочих дневниках специалистов Центра.
3.12. Специалисты, занятые в работе городской ПМПК, проводят консультацию в рабочее время, свободное от работы в комиссии.

4. Требования к оформлению необходимой рабочей документации
4.1. Диагностический этап сопровождения ребенка начинается с момента подписания договора на сопровождение с родителем или лицом, его заменяющим (см. образец договора в Приложении № 1).
4.2. К направлению, подписанному представителем администрации образовательного учреждения, направившего ребенка, прилагается педагогическая характеристика с описанием проблемы ребенка, вероятных причин ее возникновения и попыток ее решения в школе.
4.3. Прием ребенка на сопровождение и все процедуры, связанные с обследованием, регистрируются в личном деле (см. Лист-координатор - Приложение № 2, Анкета-заявление – Приложение №3, Анамнез - Приложение №4).
4.4. По результатам диагностического обследования школьника оформляется психолого-педагогическое заключение, которое выдается на руки родителям по их заявлению.
4.5. В школу или другую организацию, направившую ребенка в Центр «Успех» (см.п.1 настоящих Правил), отправляется письмо за подписью директора, сообщающее о том, что ребенок прошел диагностику у специалистов Центра, и заключение выдано родителям.
4.6. В случае, когда направившее ребенка учреждение, заинтересовано в получении заключения по результатам консультирования, родители должны дать на это разрешение в письменной форме.

5. Утверждение рабочей документации.
5.1. Формы документации, составляющей «Личное дело» ребенка, утверждаются приказом директора Центра.

6. Ответственность
6.1. Ответственность за оформление сопроводительной документации и формирование личного дела ребенка несет педагог-психолог, осуществляющий первичный прием.
6.2. Педагог-психолог, проводивший первичный прием, несет ответственность за пополнение личного дела другими специалистами, осуществляющими психолого-педагогическое сопровождение ребенка.
6.3. Специалист, нарушающий или не соблюдающий Правила приема детей и подростков, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, несет за это административную ответственность.

7. Дополнения и изменения к Правилам приема
7. 1. Дополнения и изменения к Правилам приема вносятся по необходимости перед началом нового учебного года.
7.2. Основанием для внесения изменений являются:
  • изменение нормативно-правовых документов;
  • предложения методического объединения или методического отдела.
7.3. При накоплении большого количества изменений или внесении существенных изменений в правила они должны переутверждаться.

8. Контроль за исполнением правил приема
8.1. Администрация принимает необходимые меры по выполнению условий и содержания психологического сопровождения и обеспечивает контроль за соблюдением правил приема и ведению рабочей документации.


Локальный акт «Положение о правилах приема обучающихся и воспитанников на психолого-педагогическое сопровождение в Центр ПМСС «Успех»» обсужден на заседании координационно-методического совета Протокол № 41 от «10» февраля 2015 года и утвержден Приказом директора Центра № 08-о от «10» февраля 2015 года.